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2022湖北省農村義務教師考試綜合知識備考:心理學-知覺的基本特性

2022-03-25 16:18:09| 來源:湖北中公教育

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知覺的基本特性屬于心理學部分的知識點,通常以客觀題為主進行考查,常見的是考查例子型的單選題,試題難度稍大,在做題時容易混淆。因此,要求我們對每一個知覺的基本特性進行理解。接下來就知覺的基本特性這一部分的知識點展開進行學習。

在學習知覺的基本特性之前,我們先回顧一下知覺的含義。所謂知覺,是指直接作用于感覺器官的客觀事物的整體屬性在頭腦中的反映,是人對感覺信息的組織和解釋的過程。

其次,知覺的基本特性有四種,分別是選擇性、理解性、整體性、恒常性。接下來,我們逐一來看這四種特性有什么不同:

1.選擇性

所謂選擇性是指人在知覺過程中把知覺對象從背景中區分出來優先加以清晰地反映。其中被清楚地知覺的客體叫對象,未被清楚地知覺到的客體叫背景。這樣可能比較抽象,我們來舉個簡單的例子,比如讀書時畫線的方法,畫線的文字就是對象,而沒畫線的部分就是背景。這其實就是知覺選擇性的體現,把對象從背景中區分出來,這就是知覺的選擇性。其實生活中體現知覺選擇性的例子還有很多,比如鶴立雞群,把“鶴”當作對象,把“雞群”當作背景。

2.整體性

所謂整體性是指知覺的對象是由不同部分和屬性組成的,但我們總是把客觀事物作為整體來感知,即把客觀事物的個別特性綜合為整體來反映,這就是知覺的整體性。知覺的整體性可以從兩個方面來理解,一方面呈現事物的本質特征時,人們會把事物作為整體來看待,比如我們常說這樣一個成語,叫管中窺豹,我們只看到豹子身上的點點花紋,就會知道這是一頭豹子,這是由于呈現了豹子的本質特征,我們會自動把事物作為整體來看;另一方面,變化事物的非本質特征時,人們仍然能夠看出原本的事物,比如朋友換了一件新衣服,我們仍然能認出來是我們的朋友,是其本質特征沒有發生變化,衣著上的變化屬于非本質特征上的變化,因此仍然能認出朋友這個人。

3.理解性

理解性是指在知覺過程中,人們總是根據已有的知識經驗來解釋當前知覺的對象,并用語言來描述它,使它具有一定的意義,這就是知覺的理解性。例如,我們常說“外行看熱鬧,內行看門道。”外行之所以看到的是熱鬧,是因為外行的已有經驗比較少,而內行能看門道,是因為內行的原有經驗比較豐富,這就是知覺的理解性。再比如一千個讀者,有一千個哈姆雷特,說的也是這個道理;維納斯的斷臂,每個人看它,都有不同的感悟,這都體現了知覺的理解性。

4.恒常性

知覺的恒常性是指在知覺過程中,當知覺的條件在一定范圍內發生變化時,人的知覺的映像仍然保持相對不變的特性。知覺的恒常性其實有很多種,比如亮度的恒常、顏色的恒常、形狀的恒常、大小的恒常、方向的恒常、聲音的恒常等。以大小的恒常為例,比如說當我們站在地面上看人、房子等時都很高大,但是當我們坐在飛機上去看地面上的人和房子時,會發現人和房子看起來小了很多,甚至只有火柴盒那么大,盡管在眼中的成像大小發生了改變,但是在人們的心中印象仍保持不變,這就是大小恒常的體現。再比如,中午看到紅旗認為是紅色的,傍晚看到紅旗仍然認為是紅色,這也屬于恒常性,而且是顏色的恒常。再比如我們從不同的角度看門,雖然看到的形狀不同,但是仍然知道門是一個長方體,這也是知覺的恒常性一種體現。

以上是關于知覺的基本特性知識內容的介紹,最后我們利用兩道練習題來檢驗學習的成果。

【練習題】

1.人們看書時用紅筆畫出重點,便于重新閱讀是利用知覺的( )。

A.選擇性

B.整體性

C.理解性

D.恒常性

1.【答案】A。解析:選擇性是指人在知覺過程中把知覺對象從背景中區分出來優先加以清晰地反映的特性。畫出重點,那么重點內容就是對象,而其他沒有畫出的部分就是背景,這樣我們感知的時候優先感知的就是重點內容,這就是利用知覺的選擇性。

2.“一千個人心中有一千個哈姆雷特”這反映了知覺的( )。

A.選擇性

B.整體性

C.理解性

D.恒常性

2.【答案】C。解析:理解性是人在知覺某一事物時,總是利用已有的知識和經驗去認識它,并把它用詞語標示出來。一千人對于哈姆雷特這一形象有不同的理解,主要是因為每各人的知識經驗不同,所以解讀也就不一樣,因此選擇理解性。

3.在知覺過程中,人們力求根據已有知識經驗對知覺對象作出某種解釋,使其具有一定意義,即知道它“是什么”,并能用語詞把它表示出來,這體現了( )。

A.知覺的選擇性

B.知覺的理解性

C.知覺的整體性

D.知覺的恒常性

3.【答案】B。解析:根據已有知識經驗來解釋當前對象,這屬于知覺的理解性。

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